輔導室

藥物濫用

前言：每位個案濫用藥物的原因可能不同，可能因為功課或生活的壓力、內心感到空虛、或者想交朋友，一般開始可能感到好奇、禁不住誘惑、而後漸漸上癮。

如果把諮商焦點放在要求個案戒斷，可能引起個案的防衛或不信任，產生排斥或覺得被歧視。所以把關係建立好很重要。不要將個案的行為泛道德化，而要予以接納，讓他指述自己的問題，幫助個案澄清對自己行為的感覺，從對自我觀察，進而產生內省動機。例如：

CO：「吸安前有沒有什麼事情發生？例如，讓你不愉快的…」「吸安之後的感覺怎樣？」
「這對你的影響是什麼？」
「你現在覺得如何？」
「吸安之後和家人的關係有什麼改變？」
「對於這樣的改變，你自己覺得如何？」

重點不在強調行為的對錯，而是個案本對於事件之前和之後的情緒和概念。幫助個案澄清、經驗其不愉快得情緒，可以引發其接受治療的意願。可採用的技術，如：角色扮演、隱喻（幻想）家庭作業、對談….等認知治療的方式，讓個案重新認識不適應行為對其所產生的衝擊。

周圍的家長、師長、社會，也應該提供較有成就感，以及安全從容的環境，幫助個案度過難關。