學生作品

麥克筆具有快速上色描寫的特性，透過專業技巧表現簡潔亮麗的視覺效果，能將腦中的創意想法快速而具體呈現，能讓設計創意在溝通過程中有具體的形象，不僅是升學考試必須熟練的技法，亦是日後設計工作不可或缺的工具之一。

除了寫實的描繪主題之外，課程中亦會穿插學生感興趣的動漫主題表現，訓練插畫技法的目的相同，例如光影的設定、衣服的皺摺、頭髮的層次…等等等，讓學生在快樂的學習氛圍中熟練插畫技法。

所有的創意草圖都需藉由電完成最終的設計，因此將手繪技法的工具轉換成數位化的工具是必經的學習過程，當手中的畫筆變成了數位筆、視線由紙張上的輪廓轉變成注視著電腦瑩幕，雖然工具使用上有所不同，但繪畫的觀念是相同的，技術上的養成只需仰賴專業的輔導跟練習。

繪畫與塗鴉原可能只是學生的興趣，藉由企業吉祥物的訓練，可幫助學生從興趣跨足到設計領域，了解企業文化之後而有目的的設計出能代表公司形象的吉祥物，多了設計層面的的想法，引領學生進行有邏輯性的設計思考。

刻畫筆勢相連而圓轉、字形狂放多變的書體，描繪舞者以肢體表現「筆潤走勢，筆枯守法」的舞蹈，搭配鮮明的色彩形成筆墨歌舞的視覺張力。

海報傳達學生不當行為可能引發的後果，以漢字「學」與「孕」的關聯性為創意軸心，透過畫面元素的編排設計，傳達出教育當代的議題。

版畫印製選擇溫暖古樸的色調，反映傳統修補鞋業的沒落的現象，雖與繁華的街景顯得格格不入，用溫暖的色調襯出鞋匠堅持傳統服務眾人的情感面。

在畢業展「愛姻斯坦」主題架構之下，以「愛情」作為發想，「青鳥」具有幸福的意涵，將設計理念成形聚焦而精雕細啄，達到造形上「心」、「物」合一的美感呈現。